GALERÍAS

En estos momentos no se muestra ninguna galería.

INFORMACIÓN REFERENTE A LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Durante el presente curso, en dos ocasiones, hemos abierto sendos plazos de participación en actividades extraescolares. Somos conscientes de que, aunque hay cierta apertura respecto al curso pasado, con las limitaciones actuales todavía es complicado que prosperen. Para que una actividad sea viable necesita un número mínimo de participantes. 

Antes de que concluya este mes, si la situación sanitaria lo permite y no se contraviene ninguna norma, se propondrán algunas modificaciones en las medidas contempladas en el Plan de Contingencia. Está previsto, si así se aprueba, que en las actividades extraescolares puedan mezclarse alumnos por ciclos, en vez de por niveles. De esta manera, se facilitará el que se pueda llegar a un número mínimo de participantes. Se abriría un nuevo periodo de inscripción durante la última semana de octubre para poder iniciar algunas extraescolares, a primeros de noviembre. 

Se recuerda que la organización de estas actividades se lleva a cabo entre la dirección del centro y la directiva de la AMPA.






 



REUNIONES COLECTIVAS CON PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO

Para los dos primeros lunes de octubre, se convocan reuniones colectivas, de acuerdo con el calendario detallado en la tabla incluida en la parte inferior de esta entrada.

Para que las reuniones sean presenciales, en las respectivas aulas de cada grupo, hemos de contemplar diversas medidas:

a) En las clases no se superará el número de 18 personas, incluyendo al profesorado.

b) Todos los asistentes permanecerán sentados, respetando la distancia interpersonal. 

c) Las puertas y ventanas permanecerán abiertas.

d) Antes de acceder al aula, hay que ponerse gel hidroalcohólico en las manos.

e) Salvo casos excepcionales, solo se permite la asistencia de un progenitor por alumno.

f) Por supuesto, no asistirán personas con el más leve síntoma compatible con la COVID-19.

g) Tampoco podrán asistir familiares en situación de aislamiento o confinamiento.

h) En el acceso al recinto se situarán varios maestros para evitar aglomeraciones y canalizar flujos.

i) La reunión no se prolongará más allá de los 30 minutos. 

Orden del día:

  • Programación general de actividades para el presente curso.
  • Medidas sanitarias vigentes.
  • Normas de organización y funcionamiento más relevantes.


Día 4 de octubre

De 16:05 a 16:35.

De 17:05 a 17:35.

  • Educ. Inf. 4 A. Grupo completo.
  • Educ. Inf. 4 B. Grupo completo.
  • Educ. Inf. 5 A. Grupo completo.
  • Educ. Inf. 5 B. Grupo completo.
  • 2º A. Grupo completo.
  • 2º B. Grupo completo.
  • 2º C. Grupo completo.
  • 5º B. Grupo completo.
  • 4º A. 1º turno.
  • 4º B. 1º turno.

  • 1º A. 1º turno.
  • 1º B. 1º turno.
  • 3º A. 1º turno.
  • 3º B. 1º turno.
  • 6ºB. 1º turno.

Día 11 de octubre

 


  • 1º A. 2º turno.
  • 1º B. 2º turno.
  • 3º A. 2º turno.
  • 3º B. 2º turno.
  • 4º A. 2º turno.
  • 4º B. 2º turno.
  • 5º A. 1º turno.
  • 6º A. 1º turno.
  • 6ºB. 2º turno.

  • 5º A. 2º turno.
  • 6º A. 2º turno.


Los turnos se han establecido según el orden alfabético de las listas de clase. 

Se ha entregado, a cada alumno, una convocatoria impresa.

Los grupos de Educación Infantil 3 años han mantenido entrevistas, tanto colectivas como individuales, hace pocas semanas. Por tanto, no es preciso celebrar estas reuniones.

MODIFICACIÓN DEL HORARIO, EL 1 DE OCTUBRE

Durante el mes de septiembre, como es sabido, las clases concluyen a las 13:00.

Con el comienzo, el próximo viernes, del mes de octubre, las actividades lectivas finalizan a las 14:00.

Los turnos de recogida del alumnado que hace uso del comedor también se retrasan una hora. Los del primer turno terminan de comer, aproximadamente, a las 14:45. El alumnado del segundo turno puede ser recogido entre las 15:30 y 15:45.

El horario de recreo es de 12:00 a 12:30.

La entrada y salida del aula matinal permanecen en el mismo tramo que hasta ahora.

Las entrevistas individuales familia-profesorado, como se han venido celebrando habitualmente, se llevarán a cabo los lunes, de 16:00 a 17:00. Es preceptivo concertar cita previamente.



PÁGINA DE FACEBOOK DEL COLEGIO

Hemos creado un perfil en Facebook.

El propósito es dar difusión, mediante fotografías o vídeos, a las múltiples actividades complementarias que se llevan a cabo en el centro. 

El maestro encargado de mantener el sitio es Roberto C. Ramos.

Si nos sigues, tendrás acceso inmediato a todos estos testimonios gráficos.

Enlace: https://www.facebook.com/profile.php?id=100072628131845

También se ha colocado un icono, que sirve de enlace, en la parte superior derecha del blog del colegio [https://colefmz.blogspot.com/].

PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIÓN EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

El 14 de septiembre se publicó una primera convocatoria para llevar a cabo las actividades extraescolares. Somos conscientes de que las limitaciones actuales dificultan su viabilidad. De hecho, hasta la fecha, no se ha constituido ningún grupo lo suficientemente numeroso para llegar a buen término.

Pulsando en el enlace se accede a un documento redactado por la directiva de la AMPA, donde se informa de diversos aspectos relacionados con las actividades extraescolares:

a) Plazos, horarios, precios, actividades propuestas etc.

b) En la segunda página del mismo fichero, se incluye un formulario de inscripción a la AMPA.

Se recuerda que no se pueden mezclar alumnos de diferentes niveles. Sin embargo, sí puede participar el alumnado de los distintos grupos del mismo curso. Hay que tener en cuenta las medidas que se detallaban en la aludida entrada del 14 de septiembre.

Aunque habitualmente las extraescolares han comenzado durante la primera semana de octubre, si las limitaciones dificultan su puesta en marcha, podría intentarse más adelante si una nueva versión  de la Guía educativo-sanitaria suaviza las medidas.



INFORMACIÓN REMITIDA DESDE LA DELEGACIÓN DE SANIDAD

La evolución epidemiológica favorable asociada a unas altas coberturas de vacunación han modificado las actuaciones ante la detección de casos de COVID y contactos en los centros educativos.

Los contactos estrechos no vacunados deben realizar cuarentena durante 10 días excepto aquellos que hayan tenido una infección previa documentada con una Prueba Diagnóstica de Infección Activa (PDIA) positiva en los 6 meses previos. Las personas con inmunodepresión vacunadas también deberán realizarla. 

Los contactos estrechos vacunados estarán exentos de cuarentena salvo indicación de salud pública. 

Anticipándonos al supuesto que su hijo/a sea contacto estrecho en el medio escolar, si cumple los requisitos para no realizar cuarentena, les recomendamos dispongan de:

* Certificado de vacunación Covid (en personas con vacunación completa). 

Nota del director del centro

Supongo que esta circular está redactada también para el alumnado de ESO. Ahí debe de radicar la referencia a la vacunación.

* Documentación referente a PCR o Prueba de Antígenos positiva en los 6 meses anteriores al contacto con el caso positivo, facilitada en su Centro de Salud

Estos documentos agilizarán los procedimientos de clasificación de contactos y las actuaciones que deriven de ella. Cuando su hijo/a sea considerado contacto estrecho de un caso confirmado en su centro educativo, será necesario aportar uno de ellos para continuar la actividad escolar. 

Cuando esto ocurra, se contactará de nuevo con ustedes indicándoles las instrucciones de envío, de esta documentación Pueden encontrar información sobre las medidas de cuarentena y aislamiento en la Web de información paraciudadanía sobre SARS-CoV-2 del Ministerio de Sanidad

Esta circular está firmada por el Jefe del Servicio de Salud Pública.

SEMANA DE LA MOVILIDAD. AYUNTAMIENTO DE ALBACETE

Cartel divulgativo
 

ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

El curso pasado no se pudieron realizar las actividades extraescolares que, desde hace más de una década, se han llevado a cabo en el centro.

Este curso tenemos algo más margen de maniobra. Aunque no podemos soslayar que hay unas limitaciones impuestas por la normativa vigente. Están recogidas en el Plan de Contingencia recientemente aprobado.

Condicionantes:

  • a) Las actividades extraescolares se llevarán cabo al aire libre.
  • b) Se puede mezclar alumnado de diferentes grupos dentro del mismo nivel. Por ejemplo, pueden llevar a cabo una misma actividad, en las pistas polideportivas, alumnos de 3º A, conjuntamente con los de 3º B. 
  • c) Se desarrollan de lunes a jueves, de 16:00 a 18:00.
  • d) Se estructuran en dos sesiones de 1 hora, en días alternos. 
  • e) Salvo en momentos muy concretos, como pueda ser la realización de un ejercicio intenso, hay que llevar la mascarilla puesta.
  • f) Si teniendo en cuenta estas consideraciones, se pueden conformar grupos que sean lo suficientemente numerosos para ser viables, las actividades comenzarían el 4 de octubre.

Consideramos que, si se efectúa la habitual oferta por parte de la AMPA y la dirección del centro, es probable que se diversifique tanto que no se llegue a un mínimo de participantes. Por tanto, consideramos más idóneo que sean los propios padres y madres los que se pongan de acuerdo entre ellos. Cuando una actividad consiga un número mínimo de participantes, nos encargaremos de localizar al monitor o empresa que, cumpliendo con todos los requisitos laborales, lleve a cabo la actividad extraescolar.

Se recogerán propuestas hasta el jueves, 23 de septiembre.

INFORMACIÓN PARA FAMILIAS DE USUARIOS DEL COMEDOR O DEL AULA MATINAL

A la vista de algunas consultas que se nos han formulado, parece conveniente clarificar algunos aspectos en relación con los servicios de comedor y aula matinal.

COMEDOR ESCOLAR

  •  Su funcionamiento está ligado al inicio de las clases. Por tanto, comienza el día 9 de septiembre.   
  • Se mantienen los dos turnos que, como consecuencia de las medidas sanitarias, ha habido que establecer.
  • En septiembre y junio, empiezan a dispensarse comidas a las 13:00.
  • El resto del curso, a partir de las 14:00.
  • Mientras unos alumnos están comiendo, otros permanecen en las pistas polideportivas, salvo que el tiempo atmosférico no lo permita. El contacto entre el alumnado es similar al que rige durante los recreos. No se pueden mezclar alumnos de niveles diferentes, salvo que sean hermanos.
  • Se ruega que recojan a sus hijos a la mayor brevedad, después de comer. De otra manera, se dificulta el cumplimiento de las medidas. Aunque los monitores tengan tareas adicionales, no está previsto incremento de personal.
  • Se mantiene el servicio de recogida de alimentos mediante catering.

AULA MATINAL

  • Siempre que se mantenga un número mínimo de 10 participantes su continuidad está garantizada. Este curso depende de la Consejería de Educación.
  • Comenzará a funcionar el día 9 de septiembre.
  • Horario: a partir de las 7:30.
  • Ni en el comedor, ni en el aula matinal se permiten usuarios ocasionales. Es decir, no se puede hacer uso de estos servicios para días o semanas aislados: ha de ser por meses completos.
  • En el aula matinal, igual que hay un número mínimo de usuarios (10),  también está establecido un límite máximo.
El lunes, 6 de septiembre, nos pondremos en contacto telefónico con las familias para informar del turno, o modalidad de comedor, en el que está adscrito cada alumno.

Circular de la empresa adjudicataria.



DOCUMENTACIÓN PARA EFECTUAR LA MATRICULACIÓN

Procedimiento.

a) Se lleva a cabo a través de EducamosCLM
b) En la parte inferior de esta entrada, se facilita para su descarga, la documentación necesaria.
c) Se ruega solicitar cita previa a la secretaria del centro para presentar los documentos necesarios.
  • Teléfono: 967212521.
  • Correo electrónico: 02000854.cp@edu.jccm.es
Documentación requerida para llevar a cabo la matrícula.
  1. Impreso de matrícula (se facilita en el propio centro).
  2. Solicitud para cursar enseñanzas de Religión  o Valores.
  3. Autorización para la realización de actividades fuera del recinto  escolar.
  4. Consentimiento para la toma  y publicación de imágenes.
  5. Autorización para asignar una cuenta en Google Workspace.
  6. 2 fotografías del alumno, tamaño carné.
  7. Fotocopia del DNI de ambos progenitores.
  8. Sobre y sello, con  su propia dirección como destinatario (sólo para Educación Infantil 3 años).
  9. Fotocopia del Libro de Familia.
  10. Fotocopia de la tarjeta sanitaria.
  11. Si padece alguna enfermedad grave o alergia: certificado médico.
    Las fotocopias aportadas deberán ir acompañadas de los originales.


    ENTREGA DE LIBROS A LAS FAMILIAS BENEFICIARIAS DE AYUDAS CONVOCADAS POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

    Mediante la Resolución 20/05/2021, se convocaron ayudas para la obtención de libros de texto, para el curso 2021-2022.

    Hace unas pocas semanas, se publicó la propuesta de resolución de solicitudes concedidas.

    Todo el procedimiento, la normativa y la documentación se encuentran alojados en el Portal de Educación.

    Las familias beneficiarias, sea con el 50 %, o con el 100 %, podrán recoger los libros correspondientes a cada tramo el viernes, 3 de septiembre. De momento, este llamamiento sólo se hace extensivo para los cursos 3º, 4º, 5º y 6º. Todavía no disponemos de los materiales curriculares de 1º y 2º.  

    Para evitar aglomeraciones, se sugiere que las familias de 3º y 4º acudan en el intervalo de 10:00 a 11:00. Los familiares del alumnado de 5º y 6º lo harían de 11:00 a 12:00. Se deja la suficiente flexibilidad para que quien no pueda acercarse en ese horario, o tenga hijos en diferentes cursos, recoja los libros en una u otra franja horaria.

    INTERCAMBIO DE LIBROS USADOS PROMOVIDO POR LA AMPA

     Fecha: 3 de septiembre.

    Lugar: porche del edificio de Primaria.

    Horario:

    • De 10:00 a 11:00  >>> 3º y 4º de Primaria.
    • De 11:00 a 12:00 >>> 5º y 6º de Primaria.

    Si alguien tiene libros de varios niveles, o no puede acercarse en el horario establecido, se permite que acuda en cualquiera de los dos tramos. Lo que no debemos es propiciar aglomeraciones.

    Las transacciones se efectuarán por parte de los propios interesados.

    Se facilita un modelo de documento, que puede entregarse cumplimentado a la directiva de la AMPA, para los que no efectúen compras, ventas, cesiones o intercambios, el día señalado.

    RESOLUCIÓN PROVISIONAL DE AYUDAS DE COMEDOR Y LIBROS DE TEXTO (2021-2022)

     El  10 de agosto se ha publicado la propuesta de Resolución provisional de ayudas de libros de texto y comedor, para el curso 2021/2022.

     Para comprobar el estado de la solicitud:
    1) Acceder a EducamosCLM
     [https://educamosclm.castillalamancha.es/]. Se requiere usuario y clave.
    2) Apartado “Cómo van mis trámites".
    3) Seleccionar la última solicitud registrada (curso 2021-2022).
    4) Opción “Datos de la solicitud”.  
     
    Si acceden al Portal de Educación  tienen más información.
    También pueden consultar este fichero pdf.
     
    En el caso de estar en desacuerdo con la resolución, el plazo de reclamaciones: 
    • Del 11 al 24 de agosto, ambos inclusive.
    • De forma telemática.
                     [ https://educamosclm.castillalamancha.es/ ].

    LOTES DE LIBROS QUE CORRESPONDEN A CADA TRAMO (2021-2022)

    Esta información va dirigida exclusivamente a los beneficiarios de ayudas de libros para el curso 2021-2022. Se especifican los textos que corresponden a cada tramo.

    LIBROS QUE SÍ DEBEN COMPRAR

    CURSO  
    TRAMO I 
    TRAMO II 
    1º 

    PRIM.
    • LENGUA (CARTILLA  LECTURA).
    • LENGUA (CUADERNILLOS).
    • MATEMÁT (CUADERNILLOS).
    • CC SOCIALES.
    • INGLÉS (ACTIVITY BOOK).
    • RELIGIÓN o VALORES.
    • LENGUA (CARTILLA  LECTURA).
    • LENGUA (CUADERNILLOS).
    • MATEMÁT (CUADERNILLOS).
    • CC SOCIALES.
    • INGLÉS (ACTIVITY BOOK).
    • INGLÉS (CLASS BOOK).
    • RELIGIÓN o VALORES.
    2º 

    PRIM.
    • LENGUA (CARTILLA  LECTURA).
    • LENGUA (CUADERNILLOS).
    • MATEMÁT (CUADERNILLOS).
    • CC SOCIALES.
    • INGLÉS (ACTIVITY BOOK).
    • RELIGIÓN.
    • LENGUA (CARTILLA  LECTURA).
    • LENGUA (CUADERNILLOS).
    • MATEMÁT (CUADERNILLOS).
    • CC SOCIALES.
    • INGLÉS (ACTIVITY BOOK).
    • INGLÉS (CLASS BOOK).
    • RELIGIÓN.

    LIBROS QUE NO TIENEN QUE COMPRAR

    CURSO  
    TRAMO I 
    TRAMO II 
    1º 

    PRIM.
    • LENGUA (LIBRO).
    • MATEMÁTICAS (LIBRO).
    • CC NATURALES.
    • INGLÉS (CLASS BOOK).
    • LENGUA (LIBRO).
    • MATEMÁTICAS (LIBRO).
    • CC NATURALES.
    2º 

    PRIM.
    • LENGUA (LIBRO).
    • MATEMÁTICAS (LIBRO).
    • CC NATURALES.
    • INGLÉS (CLASS BOOK).
    • LENGUA (LIBRO).
    • MATEMÁTICAS (LIBRO).
    • CC NATURALES.

    Para los alumnos de 3º hasta 6º de Primaria, en el momento de redactar esta entrada, no podemos precisar los tramos. La causa es que ha habido variaciones en el precio de los libros y habrá que efectuar algunas modificaciones. Cuando comience el curso, tengamos el listado de alumnos beneficiarios y comprobemos los lotes de que disponemos, podremos concretar más.

    CALENDARIO ESCOLAR PARA LA LOCALIDAD DE ALBACETE. CURSO 2021-2022

    • Aprobado en el Consejo escolar municipal celebrado el 30 de junio de 2021.
    • En formato pdf.


    Las clases del curso 2021-2022 comienzan el 9 de septiembre.

    LISTADO DE LIBROS DE TEXTO Y MATERIALES CURRICULARES PARA EL CURSO 2021-2022

    Pulsando en "Más información", para que se despliegue la entrada, y luego en la imagen, se accede a la lista completa. Está ordenada por cursos.




    MATRICULACIÓN CURSO 2021-2022

     Plazos de matriculación.

    • Del 29 de junio al 6 de julio: Educación Infantil y Primaria.
    • Del 29 de junio al 9 de julio: ESO y Bachillerato.
    • El alumnado que no se matricule en estos plazos perderá la plaza adjudicada.

    Procedimiento.
    a) Se lleva a cabo a través de EducamosCLM
    b) En la parte inferior de esta entrada, se facilita para su descarga, la documentación necesaria.
    c) Se ruega solicitar cita previa a la secretaria del centro para presentar los documentos necesarios.
    • Teléfono: 967212521.
    • Correo electrónico: 02000854.cp@edu.jccm.es
    Documentación requerida para llevar a cabo la matrícula.
    1. Impreso de matrícula (se facilita en el propio centro).
    2. Solicitud para cursar enseñanzas de Religión  o Valores.
    3. Autorización para la realización de actividades fuera del recinto  escolar.
    4. Consentimiento para la toma  y publicación de imágenes.
    5. 2 fotografías del alumno, tamaño carné.
    6. Fotocopia del DNI de ambos progenitores.
    7. Sobre y sello, con  su propia dirección como destinatario (sólo para Educación Infantil 3 años).
    8. Fotocopia del Libro de Familia.
    9. Fotocopia de la tarjeta sanitaria.
    10. Si padece alguna enfermedad grave o alergia: certificado médico.
      Las fotocopias aportadas deberán ir acompañadas de los originales.

      Presentación en la que se detalla el procedimiento.

      Más información:
      Portal de Educación C-LM

      AYUDAS ECONÓMICAS DESTINADAS A LA CONCILIACIÓN LABORAL Y FAMILIAR DURANTE EL VERANO 2021 (Ayuntamiento de Albacete)

       Por indicación de la PTSC del centro, se procede a dar difusión a la siguiente convocatoria de ayudas.

      BENEFICIARIOS
      Unidades familiares con hijos de 0 a 14 años, cuyos progenitores o único progenitor se encuentren en situación laboral activa, o con posibilidades de incorporarse al mundo laboral entre el 1 de julio y el 31 de agosto.

      MODALIDADES DE AYUDA
      A) Atención de menores en centros educativos, ludotecas o similar: 100 € mensuales por menor.
      B) Contratación de un/a empleado/a del hogar para el cuidado de los menores en el propio domicilio: máximo 300 € por unidad familiar y mensualidad.

      REQUISITOS
      A) Los progenitores o único progenitor deberán ejercer actividades retribuidas por cuenta ajena o propia durante los meses de julio y agosto.
      B) La familia debe estar empadronada en el municipio de Albacete con una antigüedad mínima de 6 meses.
      C) En caso de menores al cuidado de una tercera persona, formalización de contrato de trabajo, como mínimo de media jornada (4 horas).
      D) Requisitos económicos: no superar los ingresos establecidos que se especifican en la convocatoria.

      SOLICITUD
      La solicitud se realizará a través de la sede electrónica del Ayuntamiento de Albacete (www.albacete.es)
      Se puede encontrar la convocatoria, la solicitud y toda la información haciendo clic en el siguiente enlace:

      PLAZO: del 5 al 21 de junio

      CALENDARIO Y HORARIOS PARA LAS PRÓXIMAS FECHAS

      Como es sabido, el 31 de mayo se celebra el Día de Castilla-La Mancha. Por tanto, es festivo.

      El martes, 1 de junio, las clases concluyen a las 13:00. Se adelantan en una hora los turnos del comedor y la recogida de alumnos.

      Las entrevistas individuales con padres se desarrollarán los lunes, a partir de las 13:00. Este año, más que nunca, es preciso concertar cita previa.

      PROCESO ADMISIÓN CURSO 2021/22. BAREMO DEFINITIVO Y ADJUDICACIÓN PROVISIONAL

       


      CONVOCATORIA DE AYUDAS DE COMEDOR Y LIBROS DE TEXTO

      Destinatarios:
      a) Comedor: alumnado que, en el curso 2021/2022, esté matriculado en cualquier nivel desde Educación Infantil 3 años, hasta 6º de Primaria.
      b) Libros de texto: alumnado que actualmente está matriculado en Educación Primaria, o lo estará durante el curso próximo.

      Normativa de referencia
      • Decreto 20/2018. Si desean tenerlo íntegro, lo pueden descargar pulsando aquí
      • Resolución de 20/05/2021 (DOCM  de 27 de mayo), de la Consejería de Educación.
      En una misma solicitud se pueden pedir tanto la ayuda de comedor, como la del uso de libros de texto. Por supuesto, si no se desea, no es preciso solicitar ambas.

      Plazo ordinario: del 28 de mayo al 21 de junio de 2021 (ambos incluidos). 

      Presentación telemática, a través de EducamosCLM. Por tanto, han de disponer de los datos de usuario y contraseña. 

      El curso pasado, como recordarán, se prorrogaron de oficio. Fue algo excepcional y, por tanto, este año hay que efectuar la solicitud.

      Las familias del alumnado que, en 2021/22, vaya a estar matriculado en Educación Infantil 3 años, para poder participar en la convocatoria de ayudas de comedor, deberán haber formalizado previamente la solicitud de admisión.







      PLAZO PARA SOLICITAR VACANTE EN EL COMEDOR ESCOLAR

      Para disipar posibles confusiones, se empieza diciendo que esta entrada va dirigida a las familias que no tienen previsto solicitar ayuda de comedor. Es decir, las que pagan la totalidad del servicio.
      a) Plazo: durante todo el mes de junio se podrá solicitar plaza de comedor.
      b) Destinatarios: las familias que vayan a solicitar ayuda de comedor están dispensadas de efectuar esta reserva. Si luego no obtuvieran la beca pueden tramitar la solicitud.
      Las familias que obtengan ayuda (total o parcial) no necesitarán solicitar plaza.
      Las ayudas para comedor y materiales curriculares serán publicadas, en el DOCM, en los próximos días.

      Carpeta con toda la documentación:
      Los datos que han de rellenarse son los relativos a las identificaciones y a los datos bancarios (apartados 1, 2, 3, 4 y 9). Es imprescindible que las familias cumplimenten adecuadamente el apartado relacionado con las alergias y los menús especiales.
      Normativa de referencia: Decreto 138/2012, de 11/10/2012, por el que se regula la organización y funcionamiento del servicio de comedor escolar.

      PROGRAMA DE FOMENTO DEL CONSUMO DE FRUTA

      No es la primera vez que nuestro centro es seleccionado para llevar a cabo un programa para el fomento del consumo de frutas y verduras.

      Destinatarios: alumnado de Educación Primaria. No abarca a la etapa de Educación Infantil.

      Alimentos que se van a repartir entre el alumnado:

      • Fresa: lavada, cortada y envasada. >>> Viernes, 21 de mayo.
      • Mandarina: se presenta entera y sin pelar. >>> Lunes, 24 de mayo.
      • Tomate cherry: lavado y envasado. >>> Viernes, 28 de mayo.
      • Plátano: entero y sin pelar. >>> Martes, 1 de junio. 
      Las frutas se repartirán antes de los recreos. 
      Para afianzar actitudes más proclives hacia el consumo de frutas, en las clases de 4º (A y B), se llevarán a cabo actividades complementarias.
      Enlace a un documento elaborado por el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación. 




      CANTIDAD OBTENIDA EN EL MERCADILLO DEL DÍA 18 DE MAYO

       La cantidad recaudada ha sido de 612,5 €.

      Esta cifra se ha logrado gracias a la generosidad de las familias, que han colaborado en una doble vertiente:

      a) Han aportado libros, materiales didácticos y juguetes, de manera desinteresada.

      b) Han entregado dinero al alumnado para que pueda efectuar alguna adquisición, en el mercadillo.

      Se agradece a la AMPA la elaboración del decorado que ha dado prestancia al evento y la colaboración prestada en tareas diversas.

      Como ya se indicó, este dinero se destinará a la adquisición de libros para la biblioteca del centro y material didáctico en general.


      CARTA DE LA CONSEJERA A LAS FAMILIAS, SOBRE EL PROGRAMA LEEMOS-CLM

      El pasado mes de marzo se puso en marcha en Castilla-La Mancha la plataforma “LeemosCLM”, en la que ponemos a disposición del profesorado y de las familias una Biblioteca Digital cuyos objetivos principales son, por un lado, que sirva de herramienta de primer orden para el aula; y, por otro, que sea un fantástico recurso para que las familias disfruten del placer de leer. 
      La plataforma “LeemosCLM” podemos usarla desde cualquier lugar, pues permite su uso sin conexión a la red. Es importante subrayar que las familias acceden a través de la clave EducamosCLM de sus hijos o hijas
      En el siguiente vídeo se explica cómo obtener las claves para los alumnos; no son las mismas que las de los adultos.
      Durante los meses anteriores, el profesorado pudo acceder a una formación específica pensada para obtener el máximo rendimiento a la plataforma dentro del aula, ya que es una herramienta interactiva y permite la personalización con fines educativos. 
      Ahora, en el mes de mayo, se oferta una formación para las familias con el fin de que conozcan este recurso y puedan beneficiarse de todas las posibilidades de “LeemosCLM” y adentrarse en el placer de leer en familia. 
      Para inscribirse disponen de dos opciones: 
          a. Acceder a un documento pdf a través de este enlace. Ahí aparece el calendario de la formación ofertada durante el mes de mayo y hacer clic en la sesión del 25 de mayo titulada “Familias, descubre todas las ventajas y beneficios” (abajo a la izquierda del documento). 
          b. También se puede acceder a la página de inscripción en esta dirección: DescubreLeemosCLM: formación para famillias | Odilo (livestorm.co)
      Una vez en la página de inscripción, deben introducir la dirección de su correo electrónico y hacer clic en el botón que se encuentra inmediatamente a la derecha (“Regístrate ahora”). 
      En el caso de que no puedan asistir en la franja horaria en la que está prevista la formación, se enviará a los registrados, al correo en el que se han inscrito, el video explicativo para que puedan acceder a dicha formación en el momento que deseen. 
      Esperamos que esta nueva herramienta que ponemos a su disposición sea útil para toda la Comunidad Educativa y puedan extraer de ella el mayor beneficio. 
      Reciba un cordial saludo.
      La Consejera de Educación, Cultura y Deportes.

      MERCADILLO DE LIBROS Y JUGUETES DIDÁCTICOS

      En colaboración con la AMPA, planteamos una nueva actividad. Lógicamente, como en cualquier otra situación, se tendrán en cuenta todas las medidas sanitarias preceptivas.

      Proponemos la REALIZACIÓN DE UN MERCADILLO INFANTIL.
      • Se pueden aportar: libros de literatura para niños, revistas infantiles, juguetes didácticos, puzles, ábacos, álbumes completos, colecciones, etc.
      • Los objetos donados serán entregados a los tutores respectivos. Serán los encargados de llevar la cuenta de los materiales aportados por cada grupo.
      • Para efectuar estas entregas, se establece el intervalo del 3 al 6 de mayo (ambos inclusive).
      • Aunque estén usados, han de estar en un aceptable estado de conservación.
      • Los objetos recogidos quedarán en cuarentena durante un mínimo de 72 horas. Los materiales, al menos superficialmente, serán desinfectados. Hay evidencias científicas de que el contacto con objetos no es el principal vector de transmisión, pero tenemos que cumplir unas normas.
      El material recogido se clasificará atendiendo a diversos criterios:

      • Libros, juguetes didácticos, otros tipos de objetos.
      • Estado de conservación.
      • Edad adecuada.
      • Precio. Independiente del valor del valor de adquisición que tuvieran en su momento, a estos objetos no se les pondrá un precio superior a los cinco euros.
      Fecha de celebración del mercadillo: 18 de mayo, martes.
      Lugar: porche del edificio de Primaria.
      Cada uno de los grupos de alumnos irá acercándose al mercadillo para poder comprar los recursos didácticos que deseen. Obviamente, los primeros compradores siempre tienen más donde elegir. El criterio para organizar los turnos se basará en la cantidad de materiales aportados por cada clase.
      Cada visita al mercadillo no sobrepasará los 10 minutos. No está en nuestro ánimo que nadie pueda pensar que el afán recaudatorio va en detrimento del normal desarrollo de las actividades académicas.
      Los dependientes serán alumnos de 6º. Sus labores son:
      • Mantener las mesas ordenadas.
      • Efectuar cobros y devoluciones.
      • Verificar que todos los alumnos se han puesto hidrogel antes de tocar los objetos expuestos.
      La recaudación obtenida se destinará a la adquisición de libros para la biblioteca, material didáctico o informático.


      PUBLICACIÓN DEL BAREMO PROVISIONAL DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2020-2021

      Esta información va dirigida exclusivamente a las familias que han participado en el proceso de admisión. Puede ser por:
      a) Haber solicitado plaza en Educación Infantil 3 años.
      b) Solicitud de puesto en un instituto.
      c) Cambio de centro.
      Publicación del baremo provisional: lunes, 26 de abril.
      Las familias pueden consultar esta información:
      a) Conectándose a la plataforma EducamosCLM.
      b) En el tablón de anuncios del centro.

      Podrán comprobar:
      * La relación de solicitantes de su centro en primera o siguientes opciones.
      * La baremación provisional realizada a dichas solicitudes.
      * Número de desempate asignado. 

      El procedimiento está explicado pormenorizadamente en la guía que la consejería ha preparado.

      El plazo de reclamaciones, que deberán presentarse necesariamente por vía telemática, a través de la citada plataforma, se inicia mañana 27 de abril y finaliza el lunes 3 de mayo (inclusive).




      VENTA DE PORTABOCADILLOS

      En uno de los objetivos propuestos en la Programación General Anual (PGA), se contempla el propósito de: “Concienciar y actuar en el cuidado y mejora del medio ambiente valorando especialmente el entorno más próximo”. Por tanto, es uno de los aspectos primordiales que debemos abordar a lo largo del curso.

      Dentro de ese objetivo, una de las actuaciones contempladas es el fomento del uso de portabocadillos. En realidad, es una iniciativa que quedó aplazada durante el curso pasado.

      Fruto de la colaboración de diversas personas vinculadas con el colegio, aprovechamos estas líneas para agradecer su labor, se han confeccionado 119 portabocadillos.

      El día 22 de abril, jueves, se pondrán a la venta. Se ha calculado el precio para cubrir costes. No hay ningún afán lucrativo, ni de captación de ingresos adicionales. El precio será de 5 €/unidad.

      Como no hay portabocadillos para todos los alumnos, se ha efectuado un reparto proporcional por clases. En principio, solo se entregará uno por niño/a y únicamente a los que traigan el dinero en ese momento. Si en algún aula hubiera más demanda que oferta, se sortearían. En el caso de que sobraran, se podrán adquirir más al día siguiente.

      Además de la venta de los portabocadillos, se llevarán a cabo actividades complementarias que otorguen sentido a la iniciativa:

      a) Un día, al azar, reuniremos en un montón todo el papel aluminio que envuelve los tentempiés del recreo. Haremos fotografías que podrán ser observadas en el blog del colegio. El objetivo es que se pueda apreciar, de forma gráfica, una estimación de la cantidad de papel aluminio usada diariamente en todo el centro.

      b) El aluminio se extrae de una roca denominada bauxita. Aunque se encuentra en diferentes lugares de la corteza terrestre, sus principales yacimientos se hallan en zonas de clima cálido y húmedo, de alto valor natural. El aluminio es bastante costoso de obtener, ya que su extracción, transformación y elaboración, supone un consumo elevadísimo de agua y energía. Además, en cada uno de los procesos, se generan una gran cantidad de residuos tóxicos. A su vez, es un elemento que tarda cientos de años en descomponerse.

      c) Cuando no quede más remedio que utilizarlo, una vez usado, se deposita en el contenedor amarillo. De este modo, puede ser reciclado.

      d) Se pasará por las clases un trozo de bauxita, para que vean la roca de donde se extrae el aluminio.

      e) Se proyectarán unos vídeos donde se muestra el proceso de obtención del aluminio. Se propiciará un debate posterior.

      Esperamos que esta iniciativa tenga buena acogida entre la comunidad educativa. Insistimos en que lo fundamental no es vender portabocadillos, sino fomentar actitudes que propicien la reutilización, el reciclado y, en definitiva, la reducción de los residuos que generamos.