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COMUNICACIÓN LISTADOS PROVISIONALES AYUDAS MATERIAL ESCOLAR (AYUNTAMIENTO)

Con fecha 27 de septiembre de 2022 se han publicado en el Tablón de Anuncios de la Sede Electrónica del Ayuntamiento de Albacete los LISTADOS PROVISIONALES de las Ayudas Económicas para la Adquisición de Material Escolar para el curso 2022/23, donde figuran las solicitudes COMPLETAS, INCOMPLETAS Y EXCLUIDAS. 
El hecho de figurar en la lista provisional no implica ser beneficiario de la ayuda, tal condición se obtendrá únicamente con la resolución definitiva de la convocatoria. 
El plazo para aportar documentación a las solicitudes INCOMPLETAS Y EXCLUIDAS, es el comprendido desde el día 28 de Septiembre hasta el día 11 de Octubre del presente año, ambos inclusive
Asimismo recordarles que la subsanación puede realizarse: 
  • Presencialmente, en las oficinas del Registro General del Ayuntamiento en C/ Iris 9.
  • Telemáticamente, tanto si uno como los dos progenitores disponen de certificado de firma electrónica. En la sede electrónica del Ayuntamiento de Albacete (www.albacete.es). 
Los listados se podrán consultar en los siguiente enlace: https://www.albacete.es/es/noticias/ayudas-economicas-para-adquisicion-material-escolarpara-curso-20222023 

REUNIONES COLECTIVAS CON PADRES Y MADRES DEL ALUMNADO

La comunicación fluida entre las familias y el profesorado es fundamental. En este caso, se plantean reuniones colectivas. No se abordarán cuestiones particulares.  

Fecha: lunes, 3 de octubre de 2022.

Lugar: aulas respectivas de cada grupo.

Somos conscientes de que hay familias con varios niños matriculados en el centro. Hemos planteado dos turnos y así reducimos, aunque no evitamos por completo, el hecho de que hayan sido convocadas a diversas reuniones a la vez.

Se recuerda que todos los lunes, de 16:00 a 17:00, se pueden llevar a cabo entrevistas individuales. Se aconseja pedir cita previa.


Orden del día:

  • Programación general de actividades para el presente curso.
  • Cambios introducidos con la LOMLOE.
  • Criterios e instrumentos de evaluación
  • Normas de organización y funcionamiento más relevantes.
  • Aspectos que los tutores consideren dignos de abordar.

Día de octubre

De 16:05 a 16:45.

De 17:05 a 17:45.

  • Ed. Inf. 3 años A. 
  • Ed. Inf. 3 años B.
  • Ed. Inf. 4 años A.
  • Ed. Inf. 4 años B.
  • Ed. Inf. 5 años A. 
  • Ed. Inf. 5 años B.
  • Ed. Prim. 3º A.
  • Ed. Prim. 3º B.
  • Ed. Prim. 4º A.
  • Ed. Prim. 4º B.

  • Ed. Prim. 1º A.
  • Ed. Prim. 1º B.
  • Ed. Prim. 2º A.
  • Ed. Prim. 2º B.
  • Ed. Prim. 5º A.
  • Ed. Prim. 5º B.
  • Ed. Prim. 6º A.
  • Ed. Prim. 6º B.

Por la importancia de los temas a tratar, se ruega vuestra asistencia.

NOTA INFORMATIVA PARA FAMILIAS BENEFICIARIAS DE AYUDAS DE COMEDOR

 Los familiares de alumnos beneficiarios de ayudas del comedor, que no vayan a hacer uso de este servicio, deben pasar por secretaría, a la mayor brevedad posible, y cumplimentar el impreso de renuncia a la ayuda de comedor escolar. 

LOTES DE LIBROS QUE CORRESPONDEN A CADA TRAMO (2022-2023)

Esta información va dirigida exclusivamente a los beneficiarios de ayudas de libros para el 2022-2023. Se especifican los textos que corresponden a cada tramo.

LIBROS QUE SÍ DEBEN COMPRAR

CURSO    
TRAMO 1
TRAMO 2
  • INGLÉS   (ACTIVITY BOOK)
  • NATURAL SCIENCES
  • RELIGIÓN
  • 3 CUADERNOS DE LENGUA
  • 3 CUADERNOS DE MATEMÁT.
  • INGLÉS  (ACTIVITY BOOK )
  • INGLÉS  (CLASS BOOK)
  • RELIGIÓN
  • 3 CUADERNOS DE LENGUA
  • 3 CUADERNOS DE MATEMÁT.
  • CC. SS. (LIBRO)
  • CARTILLA DE LECTURA
  • 3 CUADERNOS DE LENGUA
  • 3 CUADERNOS DE MATEMÁT.
  • CC. SS. (LIBRO)
  • INGLÉS   (ACTIVITY BOOK)
  • RELIGIÓN/ VALORES
  • CARTILLA DE LECTURA
  • 3 CUADERNOS DE LENGUA
  • 3 CUADERNOS DE MATEMÁT.
  • CC. SS. (LIBRO)
  • INGLÉS   (ACTIVITY BOOK)
  • INGLÉS  (CLASS BOOK)
  • RELIGIÓN/ VALORES

LIBROS QUE NO TIENEN QUE COMPRAR

CURSO    
TRAMO 1
TRAMO 2
  • LENGUA CASTELLANA (LIBRO)
  • CARTILLA DE LECTURA
  • MATEMÁTICAS (LIBRO)
  • CC. SS. (LIBRO)
  • INGLÉS (CLASS BOOK)
  • LENGUA CASTELLANA (LIBRO)
  • CARTILLA DE LECTURA
  • MATEMÁTICAS (LIBRO)
  • CC. NN. (LIBRO)
  • LENGUA CASTELLANA (LIBRO)
  • MATEMÁTICAS (LIBRO)
  • CC. NN. (LIBRO)
  • INGLÉS (CLASS BOOK)
  • LENGUA CASTELLANA (LIBRO)
  • MATEMÁTICAS (LIBRO)
  • CC. NN. (LIBRO)

Para los alumnos de 3º hasta 6º de Primaria, intentaremos proporcionar lotes de los que hemos usado en cursos anteriores. Probablemente (no hay certeza absoluta) tengamos para todos. Sí tendrán que adquirir por su cuenta el Activity Book ( de 3º a 6º y en cualquier tramo).

La entrega de libros para el alumnado becario, de 3º a 6º, se llevará cabo el lunes, día 5.
Los lotes de libros de 1º y 2º todavía no disponemos de ellos. Se avisará cuando nos los proporcionen.




MATERIALES CURRICULARES PARA EL CURSO 2022-2023

En el momento de redactar esta entrada:
  • Muchos libros se están elaborando todavía porque no ha sido publicado el correspondiente decreto de currículo de Primaria, en C-LM. No los hemos podido analizar con detalle.
  • Todavía hay aspectos que concretar en la implantación de la LOMLOE.
La Resolución de 22/06/2022,  por la que se dictan instrucciones para el curso 2022/2023, en la instrucción decimocuarta, establece que se puede postergar la sustitución de materiales curriculares incluso en los niveles en los que se implanta la LOMLOE (1º, 3º y 5º). 

En estas circunstancias, tanto en el claustro, como en el consejo escolar, se ha considerado oportuno prorrogar la vigencia, durante un curso más, de los materiales curriculares adoptados para el curso 2021-2022. Esta medida es válida tanto para Educación infantil, como para Primaria.
  • El área Valores Sociales y Cívicos, en 1º, 3º y 5º, se sustituye por Alternativa a la Religión. No hay libro de texto.
  • En 1º, 3º y 5º se engloban CC Sociales y CC. Naturales en una sola área denominada Conocimiento del Medio. Sin embargo, hemos adoptado la posibilidad, de manera transitoria, de mantenerlas desglosadas como en cursos anteriores. CC. Naturales se imparte en Inglés y CC. Sociales se aborda en español.
  • Se aconseja verificar que los ISBN coinciden.
Enlace al listado.

CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA EL USO DE LIBROS DE TEXTO O DEL COMEDOR ESCOLAR (CURSO 2022-2023)

Destinatarios:
a) Comedor: alumnado que, en el curso 2022/2023, esté matriculado en cualquier nivel desde Educación Infantil 3 años, hasta 6º de Primaria.
b) Libros de texto: alumnado que actualmente está matriculado en Educación Primaria, o lo estará durante el curso próximo.

Normativa de referencia
  • Decreto 20/2018. Si desean tenerlo íntegro, lo pueden descargar pulsando aquí
  • Decreto 51/2022 de 14 de junio (DOCM  de 15 de junio), de la Consejería de Educación.
  • Resolución 21 de junio con la convocatoria.
Las ayudas no se renuevan de oficio. Cada curso hay que solicitarlas.
En una misma solicitud se pueden pedir tanto la ayuda de comedor, como la del uso de libros de texto. Por supuesto, si no se desea, no es preciso solicitar ambas.

Plazo ordinario: del 24 de junio al 14 de julio (ambos incluidos). 

Presentación telemática, a través de EducamosCLM. Por tanto, han de disponer de los datos de usuario y contraseña. 

Las familias del alumnado que, en 2022/23, vaya a estar matriculado en Educación Infantil 3 años, para poder participar en la convocatoria de ayudas de comedor, deberán haber formalizado previamente la matriculación.

Más información >>> Portal de Educación.

CALENDARIO ESCOLAR PROVINCIAL PARA EL CURSO 2022-2023

Hay que dejar bien claro que el calendario que se contempla en esta entrada del blog es el provincial. En breve, se reunirá el Consejo Escolar municipal y tendrá que establecer el calendario correspondiente a nuestra ciudad. Los cambios serán mínimos. Pero, por ejemplo, todavía no están designados los dos días que corresponden a festivos locales. Concluyendo, no es el calendario escolar definitivo para la ciudad de Albacete, pero se aproxima bastante.

CONSULTA DE LOS INFORMES DE EVALUACIÓN A TRAVÉS DE EDUCAMOSCLM

Vamos a dejar de proporcionar las calificaciones trimestrales impresas en papel. A partir de la publicación de esta entrada, esta información se aportará a las familias a través de EducamosCLM. Si algún padre/madre manifestara dificultades, debe comunicárnoslo y buscaremos la manera de facilitar este procedimiento. Si persisten los problemas, de manera excepcional, se proporcionarán las calificaciones y los anexos impresos como se ha venido haciendo.

Argumentos para adoptar esta medida:
a) Se ahorra un gasto innecesario en papel.
b) No precisa que se devuelva el boletín firmado. El profesorado puede comprobar quiénes han visualizado el informe con las calificaciones.

El acceso a la plataforma EducamosCLM requiere conocer los datos de usuario y contraseña. 
Procedimiento:
a) Seleccionar el módulo "Seguimiento educativo".
b) Si se tienen varios hijos cursando enseñanzas no universitarias, en la parte superior izquierda, verificamos sobre quién deseamos efectuar la consulta.
c) Un poco más abajo, se encuentra el menú desplegable "Seguimiento del curso". Entre las diversas opciones, elegimos "Informe de evaluación". Ahí aparecerán las calificaciones.
d) Además, dentro del área de Lengua, se ha incluido un informe individualizado que amplía la información proporcionada por el boletín. Se encuentra en esa misma  página, un poco más abajo.

Las calificaciones y el anexo correspondiente a la evaluación final, del curso que ahora concluye, estarán visibles en EducamosCLM a partir del 23 de junio, por la tarde.

Vídeo explicativo.

ACTIVIDADES LÚDICAS PARA EL DÍA 21 DE JUNIO

Para celebrar el inicio de las vacaciones, la AMPA ha considerado oportuno promover diversas actividades lúdicas.
Fecha: 21 de junio.
Lugares: patios del colegio, aulas de Educación Infantil.

 Juegos propuestos:
* Pintura de caras.
* Globoflexia.
* Yincanas.
* Cañón de espuma.

Para evitar aglomeraciones y poder efectuar una mejor supervisión, estableceremos un cuadrante por niveles.
El alumnado de Educación Infantil de 3 y 4 años participará exclusivamente en la pintura de caras y en la globoflexia.
Si hay algún alumno que, por problemas dermatológicos, no deba ser pintado o estar mojado con la espuma, se ruega que nos lo comuniquéis.







JORNADA DE CIENCIAS NATURALES 2022

No queremos perder las buenas costumbres. Por tanto, vamos a retomar las Jornadas de las Ciencias Naturales que se habían visto interrumpidas durante los dos últimos cursos.
Destinatarios: toda la comunidad educativa. Es decir, no es una actividad exclusiva para el alumnado. Pueden asistir los familiares de los niños.
Día: 13 de junio.
Horario: de 13:00 a 14:00.
Tema: electricidad y magnetismo.
Lugares: se dispondrán cinco mesas. Una estará en la planta baja, dos en el primer piso y las otras dos en la 2ª planta. Estarán debidamente identificadas y localizadas.
En cada mesa habrá, al menos, tres alumnos responsables de explicar a los asistentes diferentes experiencias relacionadas con la electricidad y el magnetismo. También se contará con la presencia de un maestro por mesa para supervisar el desarrollo de cada actividad.
Para que el alumnado usuario del comedor y de la ludoteca pueda participar, haremos una jornada previa, durante el recreo del viernes, 10 de junio.
¡Os esperamos!



LUDOTECA DE 13:00 A 14:00

Una vez revisado el número de solicitudes presentadas, podemos afirmar que el miércoles, 1 de junio, a partir de las 13:00, comenzará a funcionar un nuevo servicio de ludoteca.
Probablemente haya que establecer, por lo menos, dos grupos. Todavía no podemos precisar más.

SOLICITUD DE PLAZA EN EL COMEDOR ESCOLAR O EN EL AULA MATINAL

Para disipar posibles confusiones, se empieza diciendo que esta entrada solo va dirigida a las familias que no tienen previsto solicitar ayuda de comedor, pero que sus hijos son usuarios. Es decir, las que pagan la totalidad del servicio.
a) Plazo: durante todo el mes de junio se podrá solicitar plaza de comedor.
b) Destinatarios: las familias que vayan a solicitar ayuda de comedor están dispensadas de efectuar esta reserva. Si luego no obtuvieran la beca pueden tramitar la solicitud con posterioridad.
Las familias que obtengan ayuda (total o parcial) no necesitarán solicitar plaza, en este momento.
Es previsible que las ayudas para comedor y materiales curriculares serán publicadas, en el DOCM, en los próximos días.

Carpeta con toda la documentación:
Normativa de referencia: Decreto 138/2012, de 11/10/2012, por el que se regula la organización y funcionamiento del servicio de comedor escolar.
En principio, no se pide más documentación acreditativa adicional.

Si hay algún tipo de alergias, intolerancias o menús especiales hay que hacerlo constar. Deberá acompañarse de certificado médico que  acredite las alergias o intolerancias.

En estos momentos, se desconoce si habrá algún protocolo anti-covid-19, ni si se mantendrá el sistema de recogida para su consumo en casa.

Los precios tanto del servicio de mediodía como del aula matinal no han variado respecto al curso anterior: 4,65 y 2,48 euros por comensal y día, respectivamente. Para los usuarios no habituales, si el centro dispusiera de este servicio, los precios se incrementarán un 20% (5,58 y 2,97 euros).
La facturación se realizará en función del número de días lectivos de cada mes.

Se recuerda que el documento de solicitud es común para el comedor y para el aula matinal.



PROCESO ADMISIÓN CURSO 2022/23. ADJUDICACIÓN PROVISIONAL.

Desde la Delegación Provincial de Educación, nos han enviado la infografía que se muestra a continuación. Sirve para recordar algunas fechas relevantes. Esta información sólo afecta a las familias que han solicitado plaza en Educación Infantil 3 años (para el próximo curso), en 1º de la ESO o desean cambiar de centro.


MERCADILLO DE LIBROS Y JUGUETES DIDÁCTICOS (2022)

Vamos a llevar a cabo, en colaboración con la AMPA, la segunda edición del mercadillo de libros y juguetes didácticos.
  • Se pueden aportar: libros de literatura para niños, revistas infantiles, juguetes didácticos, puzles, ábacos, álbumes completos, colecciones, etc.
  • Los objetos donados serán entregados a los tutores respectivos. Serán los encargados de llevar la cuenta de los materiales aportados por cada grupo.
  • Periodo en el que efectuar las entregas:  19, 20 y 23 de mayo.
  • Aunque estén usados, han de estar en un aceptable estado de conservación.
El material recogido se clasificará atendiendo a diversos criterios:
  • Libros, juguetes didácticos, otros tipos de objetos.
  • Estado de conservación.
  • Edad adecuada.
  • Precio. Independiente del valor del valor de adquisición que tuvieran en su momento, a estos objetos no se les pondrá un precio superior a los cinco euros.
Fecha de celebración del mercadillo: 27 de mayo, viernes.
Lugar: porche del edificio de Primaria.
Cada uno de los grupos de alumnos irá acercándose al mercadillo para poder comprar los recursos didácticos que deseen. Obviamente, los primeros compradores siempre tienen más donde elegir. El criterio para organizar los turnos se basará en la cantidad de materiales aportados por cada clase.
Cada visita al mercadillo no sobrepasará los 10 minutos. No está en nuestro ánimo que nadie pueda pensar que el afán recaudatorio va en detrimento del normal desarrollo de las actividades académicas.
Los dependientes serán alumnos de 6º. Sus labores son:
  • Mantener las mesas ordenadas.
  • Efectuar cobros y devoluciones.
La recaudación obtenida se destinará a la adquisición de libros para la biblioteca, material didáctico o informático.

PUBLICACIÓN DEL BAREMO PROVISIONAL DEL PROCESO DE ADMISIÓN 2022-2023

Esta información va dirigida exclusivamente a las familias que han participado en el proceso de admisión. Puede ser por:
a) Haber solicitado plaza en Educación Infantil 3 años.
b) Solicitud de puesto en un instituto.
c) Cambio de centro.
Publicación del baremo provisionalviernes, 22 de abril.
Las familias pueden consultar esta información:
a) Conectándose a la plataforma EducamosCLM.
b) En el tablón de anuncios del centro.

Si no se está de acuerdo con la baremación asignada, el plazo de reclamación va del 23 al 27 de abril. Se efectúa por vía telemática.

Otras fechas a tener en cuenta:

* 22 de abril: Publicación del Baremo provisional.

* Del 23 de abril hasta el 27 de abril (ambos incluidos): Reclamaciones al Baremo provisional.

* 25 de abril: Sorteo público para resolver situaciones de empate. 

* Entre el 4 y 16 de mayo: Información a familias sobre escolarización provisional de alumnado de inclusión educativa.

* 25 de mayo: Publicación del Baremo Definitivo y la Resolución Provisional.

* Del 26 de mayo al 30 de mayo (ambos incluidos): Reclamaciones a la Asignación Provisional.

* Desde el 26 de mayo al 10 de junio (ambos incluidos): Renuncia a participar en el Proceso de Admisión de Alumnado.

* 29 de junio: Publicación de la Resolución Definitiva del Proceso de Admisión de Alumnado.

* Del 30 de junio al 4 de julio: Plazo de solicitudes a vacantes resultantes (mejora de opción, agrupamiento de hermanos/as, adjudicación de oficio). Sólo participantes en el proceso de admisión.

* 1 de junio: Comienzo del Plazo Extraordinario de solicitudes.

* Del 30 de junio al 6 de julio: Plazo de matriculación de alumnado de E. Infantil y Primaria.

* Del 30 de junio al 8 de julio: Plazo de matriculación de alumnado de ESO.


MÁS SANOS, MEJORES LECTORES

CRONOGRAMA.
Recogida de biografías: lunes 21 de marzo    .
Encuentros:
1. Gimnasio:
  • Recepción.
  • Alumnos sentados en el suelo.
  • Intervención del deportista.
  • Preguntas de las clases.
  • Muestra del trabajo sobre la biografía.
  • Regalo del marcapáginas del cole.
  • Fotografía.
2. Patio: parte práctica de la visita.
Los días 22 y 25 habrá exhibición para todo el alumnado a la hora del patio, trampolín y patinaje inline freestyle respectivamente.
El miércoles 23 los jugadores de AMIAB se han prestado a realizar la actividad que preparan con sillas de ruedas a los demás grupos. Este es el horario:
  •  10:30h 6º B
  •  10:45h 6º A
  •  11h 5º B
  •  11:15h 5º A
  •  11:30h 4º B
  •  11:45h 4º A
FECHAS Y HORARIOS:


LEEMOSCLM (MARZO 2022)

En esta entrada se copia y pega literalmente información recibida referente al programa LeemosCLM.
Para los que todavía no sepan en qué consiste esta plataforma, o desconozcan cómo se accede, en este enlace  podrán encontrar más información:

"La Consejería de Educación de Castilla la Mancha, a través de Leemos CLM pone a disposición de estudiantes, familias y docentes todo un ecosistema de aprendizaje ilimitado con el que los estudiantes podrán mejorar en competencias digitales y en comprensión lectoescritora.

¿Qué conseguimos con la lectura en familia?
  • Ampliar su vocabulario.
  • Mejorar su concentración y atención a los detalles.
  • Pulir su ortografía.
  • Promover la curiosidad por saber y dominar distintas áreas de aprendizaje.
  • Amplía su criterio.
  • Fortalece la unión familiar.

No se pierdan el próximo webinar el día 28 de marzo a las 19h donde nuestra experta en educación, Grazi Esteves, mostrará la importancia del fomento lector en casa, usando los recursos a los que tienen acceso en Leemos CLM

FESTIVAL 2022

Fecha: 15 de marzo, martes.
Lugar: Teatro de la Paz.
Hora de inicio del espectáculo: 18:30.

Cursos y artistas que actúan:
  • a) Educación Infantil 5 años (A y B).
Coreografía basada en la película de Grease. "Greased lightning".
  • b) Segundo A.
Dramatización: "Caperucica Mancheguica".
  • c) Segundo B.
Dramatización: "El hombrecillo de papel".
  • d) Segundo C.
Dramatización y danza: "Respeto por las diferencias".
  • e) Tercero (A y B).
Interpretación de la canción de la banda sonora de "Sonrisas y lágrimas": "Do, re, mi".
  • f) Actuación estelar del mago Juanma.

Venta de entradas:
El precio es de 3 euros. El dinero obtenido se destina a la adquisición de material didáctico. 
El alumnado que sale al escenario no necesita comprar entrada. Accede al teatro por la puerta destinada a los artistas. Al concluir las respectivas actuaciones, se sientan en las butacas de las primeras filas, que estarán reservadas para ellos.

Martes y miércoles (8 y 9 de marzo). Los familiares del alumnado de los cursos que actúan podrán adquirir, en principio, un máximo de dos entradas por niño. Se pondrán a la venta en el porche, cuando concluya la entrada de las filas.

Jueves y viernes. Cualquier persona que lo desee, tenga vinculación con los artistas o no, podrá adquirir hasta un máximo de ocho localidades.

Martes, 15 de marzo. A partir de las 18:00, se pondrán a la venta las entradas sobrantes de la semana anterior.

La normativa vigente no establece limitaciones de aforo. Sí es preciso llevar puesta la mascarilla en el interior del recinto.

Gracias a todos los que hacéis posible que este Festival vuelva a hacerse realidad.




PROGRAMA DE FOMENTO DEL CONSUMO DE FRUTAS Y VERDURAS

En repetidas ediciones, nuestro centro ha participado en las campañas del fomento de consumo de frutas y verduras entre los escolares. Este curso, lo hemos vuelto a solicitar, hemos sido seleccionados y, en breve, se procederá a ponerlo en marcha en las clases.
Con esta iniciativa se pretende sensibilizar a la población infantil y a los responsables de su educación alimentaria, de las propiedades beneficiosas de este tipo de productos y de la importancia de una alimentación equilibrada, promoviendo hábitos de vida saludables y fomentando el consumo de frutas y hortalizas en su dieta diaria.
Este programa va dirigido al alumnado de Primaria (de 1º a 6º).
El suministro de fruta no se debe reducir a un mero reparto de alimentos. Tanto en las aulas como en el ámbito familiar se deben propiciar actitudes que fomenten el consumo de frutas y verduras. 
A continuación, se detallan  los días de reparto programados y las frutas o verduras suministradas. Se distribuirán para que puedan  ser comidas durante el recreo. 

Fecha Fruta Observaciones
3 de marzo Naranja Lavada, troceada y envasada
4 de marzo Manzana golden
10 de marzo   Mandarina
17 de marzo Fresa Lavada, troceada y envasada
18 de marzo Manzana royal gala
24 de marzo Pera conferencia
31 de marzo Melón Lavado, troceado y envasado
1 de abril Plátano
28 de abrilSandía Lavada, troceada y envasada
29 de abril Tomate cherry
10 de mayo Zanahoria


En los párrafos siguientes se detallan algunas direcciones web donde se aborda, a través de juegos y materiales didácticos diversos, el fomento del consumo de frutas y verduras.

a) Juegos interactivos: http://www.edualimentaria.com/juegos/frutas/

https://www.edualimentaria.com/

b) Vídeo de la fundación MAPFRE para promocionar el consumo de frutas y verduras en los escolares:   https://www.youtube.com/watch?v=rmzrTjdf7Es

c) Escuela de alimentación  Eroski:   https://energiaparacrecer.escueladealimentacion.es/es/recursos

g) Entidad organizadora: http://www.fruticoles.com/


JUEVES LARDERO 2022

El próximo 24 de febrero, con motivo de la celebración de Jueves Lardero, no hay actividades extraescolares.

Por supuesto, las actividades docentes de la mañana y los servicios de aula matinal y comedor funcionarán con toda normalidad.

Se recuerda que, según está establecido en el calendario escolar, el lunes y martes (28 de febrero y 1 de marzo) no hay clase.


REUNIÓN CON FAMILIAS DE ALUMNOS DE 6º (A y B)

Día: 7 de febrero, lunes.

Hora: 17:30.

Lugar: aula de Música (edificio de primaria, 1ª planta).

Temas a tratar:

  • Procedimiento informático para llevar a cabo el proceso de admisión (EducamosCLM).
  • Baremo.
  • Plan de estudios en Educación Secundaria Obligatoria.
  • El IES Amparo Sanz. Peculiaridades respecto a otros centros. 
  • Características psicológicas, rasgos definitorios del alumnado de 6º de Primaria. 
  • Ruegos y preguntas.
Intervienen:

REUNIÓN Y JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS (7 DE FEBRERO DE 2022)

Desde el 7 al 25 de febrero estará abierto el proceso de admisión. Para las familias de posibles futuros alumnos de Educación Infantil 3 años (curso 2022-2023) hemos establecido una reunión.
Fecha: 7 de febrero, lunes.
Hora: 16:15.
Lugar: aula de Música (edificio de Primaria).
Se tendrán en cuenta todas las medidas sanitarias de distanciamiento, ventilación, etc.

Puntos a tratar:
  • Procedimiento informático para llevar a cabo el proceso de admisión (EducamosCLM).
  • Documentación, obtención de las claves de acceso.
  • Baremo.
  • Características de nuestro centro. Se entregará un díptico a modo de resumen.
A continuación, visitaremos diferentes dependencias tanto del edificio de Primaria, como del de Educación Infantil 3 años.
Información detallada sobre el procedimiento de admisión, alojada en el Portal de Educación: guías, normativa, etc. 

Díptico con información general del centro  


Vídeo en el que, en menos de dos minutos, se aportan algunas pinceladas de nuestros rasgos más característicos.



Guía para las familias

DÍA DE LA PAZ 2022

El Día Escolar de la No Violencia y la Paz se celebra el 30 de enero. Como este año cae en domingo, se adelanta al viernes, 28.

El objetivo fundamental es algo que se pretende cotidianamente: 

* Inculcar la paz, la cooperación y la solidaridad en todas las actividades escolares y no escolares.

Programación prevista.

  • a) "Por un mundo mejor". 

  • Se han diseñado ocho estaciones de aprendizaje. Se trata de actividades que se llevarán a cabo en las pistas polideportivas. Mediante juegos, se pretende que el alumnado se conciencie sobre diversas situaciones que se viven en países en conflicto, en vías de desarrollo, o con hambruna.

  • Las actividades serán rotatorias para que no se mezcle un grupo con otro. Se tendrán en cuenta las medidas sanitarias contempladas en el Plan de Contingencia. Se realizan en dos turnos:

  • A las 10:30, los alumnos de 3º hasta 6º bajarán a las pistas y se colocarán en su estación de aprendizaje correspondiente.
  • A las 10:45 dará comienzo cada una de las diferentes pruebas.
  • Alrededor de las 11:40 se llegará al final de las mismas.
  • b) A las 11:45 deberán de estar en el patio todos los cursos, desde EI 5 hasta 6º. En ese momento, se procederá a interpretar la canción, con su pertinente coreografía, "Marea de gente", de Macaco. A continuación, se soltará una paloma.
  • c) De 12 a 12:30 se desarrollará el recreo de la manera habitual. Se aprovechará para tomar las chocolatinas y magdalenas proporcionadas por la AMPA. Damos las gracias por el detalle.
  • d) Los alumnos de Educación Infantil 5 años, junto con el primer ciclo de Primaria volverán a salir a las pistas a las 12:45 para realizar actividades similares a las que, antes del recreo, habían llevado a cabo los cursos superiores (3º-6º).
  • Está previsto que estos juegos concluyan a las 13:45.
  • e) El alumnado de 3 y 4 años realizará actividades alusivas a esta efeméride en sus aulas respectivas.
  • f) Desde el lunes, 24 de enero, hasta el viernes 28, las familias y alumnado que lo deseen pueden efectuar aportaciones que, como en años anteriores se transferirán a la ONG "Save the Children". El dinero se entregará dentro de sobres o bolsitas a los tutores/as respectivos.
  • En total, en los últimos cinco años, se han transferido 5379 € a esta organización. Las aportaciones de todos los componentes de la comunidad educativa son dignas de agradecer.
  • g) En el mes de febrero, se ha concertado una videoconferencia con D. Federico Mayor Zaragoza para que hable al alumnado sobre gestos cotidianos que puede realizar cualquier escolar para propiciar la paz y la no violencia. A continuación, se someterá a un turno de preguntas.

PROGRAMA PREPARA-T CURSO 2021-2022


Mediante esta entrada se informa a la comunidad educativa de que, en este centro, se está llevando a cabo el Programa Prepara-T. Está integrado dentro del IV Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Educativo Temprano para el curso escolar 2021-2022. 

Destinatarios:
  • Alumnado de toda la etapa de Educación Primaria que presente especial dificultad en el desarrollo de las diferentes competencias. 
  • De forma prioritaria, se pretende preparar al alumnado de 5º  y 6º  para su paso a la ESO, con el fin de reducir el riesgo de fracaso escolar en la educación básica.
Duración
El programa Prepara-T se desarrolla, en horario lectivo, desde el 17 de enero al 30 de junio de 2022. 

Objetivos:
1. Prevenir el riesgo de fracaso y abandono escolar del alumnado.
2. Desarrollar intervenciones educativas inclusivas y cambios organizativos y metodológicos que den respuesta a las necesidades del centro y del alumnado desde una perspectiva inclusiva.
3. Generar entornos de aprendizaje que favorezcan la interacción entre iguales, la enseñanza multinivel, el trabajo colaborativo y la aplicación de metodologías participativas que mejoren el desarrollo de las competencias clave del alumnado.
4. Reforzar la dotación y formación del profesorado en los centros educativos.

Normativa de referencia:
Resolución de 22 de noviembre de 2021, por la que se regula la implantación, organización y desarrollo de los programas Prepara-T, Ilusiona-T y Titula-S cofinanciados por el Fondo Social Europeo+ integrados en el IV Plan de Éxito Educativo y Prevención del Abandono Escolar Temprano en los centros docentes de C-LM.

Más información:
Portal de Educación JCCM

Este programa está cofinanciado por:
  • El Fondo Social Europeo.
  • El Gobierno de Castilla-La Mancha.
  • El Ministerio de Educación y Formación Profesional.