GALERÍAS

Fotos de los grupos-clase 2018-2019

DÍPTICO INFORMATIVO SOBRE EL COLEGIO

Antes de concluir el mes de enero, se va a proceder al reparto de un díptico que contiene información general del centro. En este documento se explicitan los aspectos siguientes:
a) Dirección postal, teléfonos, correo electrónico y dirección de la web. En definitiva, se detallan los diferentes medios para ponerse en contacto con el centro.
b) Ubicación y edificios que componen el colegio.
c) Algunas estrategias puestas en marcha por ser centro bilingüe.
d) Instalaciones. Junto al texto, hemos incluido algunas fotos. Se recuerda que en las galerías de esta página hay una específica destinada a este apartado.
e) Cuadro detallando todas las actividades complementarias que se llevan a cabo fuera del horario estrictamente académico.
f) Tabla con los diferentes horarios. Se enuncia cuáles son las horas de inicio y finalización de la jornada. También se explica cuándo se producen los cambios de clases. Además, se refleja el horario establecido para entrevistarse con los maestros.
g) En la siguiente página se recogen las etapas, unidades, etc. Se detalla cuántos alumnos están adscritos a cada curso. Los datos están referidos a principios de curso.
Esperemos que este documento sirva para que ustedes conozcan un poco más el centro.
Enlace al díptico.

ADMISIÓN DE ALUMNOS CURSO 2014/2015

Desde el 1 de febrero, hasta el 28 del mismo mes, estará abierto el plazo para solicitar la admisión de alumnos en centros públicos.  
1) Página web del portal de Educación donde se explica detalladamente todo el proceso: legislación, documentación, trámites etc.
2) Noticia del mismo portal de Educación.
3) Documento tomado de la dirección anterior, en el que nos hemos tomado la libertad de subrayarlo para destacar lo más relevante.
4) Legislación. Resolución de 02/01/2014por la que se publica la convocatoria de admisión de alumnado para el curso 2014/2015 en centros docentes públicos y privados concertados (no universitarios).


CALENDARIO CEAPA 2014

Cada día del año hay una propuesta para abordar una tarea diferente.